könnte ja gut werden.
Sprechzeiten Sekretariat (Anmeldung)
Dienstag u. Donnerstag von 07:30 Uhr bis 11:00 Uhr
Ärztlicher Bereitschaftsdienst (Notdienst)
kostenfrei unter Telefonnummer: 116117
Frau Determann – Praxis für Psychotherapie
Erste Schritte
Erste Kontaktaufnahme
Die erste Kontaktaufnahme erfolgt im Rahmen der psychotherapeutischen Sprechstunde. Die Terminvereinbarung erfolgt telefonisch. Die Kosten übernehmen die gesetzlichen und privaten Krankenkassen.
Sprechzeiten Sekretariat (Anmeldung)
Dienstag u. Donnerstag von 07:30 Uhr bis 11:00 Uhr
Telefon
+49 (0) 9082 959745
Erstgespräch
Im Erstgespräch geht es um das gegenseitige Kennenlernen und den ersten Eindruck über den Vorstellungsanlass, die Fähigkeiten & Stärken, die individuelle Lebenssituation und Veränderungswünsche der Familie.
Mitzubringen sind:
Versicherungskarte
Untersuchungsheft
Vorbefunde
Zeugnisse
Sprechstunde und Probatorik
In den ersten Kennlern- und Probesitzungen lernt die Therapeutin die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen gut kennen und es wird eine ausführliche Diagnostik durchgeführt. Es ist wichtig, dass die Kids herausfinden, ob sie vertrauen zur Therapeutin fassen können.
In einem (gemeinsamen) Auswertungsgespräch am Ende der Probesitzungen wird besprochen, ob eine psychische Erkrankung vorliegt, die behandelt werden sollte. Dann entscheiden wir gemeinsam, ob eine Diagnostik und Beratung ausreicht oder ob eine Akut-, Kurz- oder Langzeittherapie durchgeführt werden soll, formulieren gemeinsame Therapieziele und erstellen einen Behandlungsplan.
Therapie
Dann kann bei der Krankenkasse eine Therapie beantragt werden. Die nötigen Unterlagen werden im Verlauf der Behandlung mitgegeben. Die Kosten werden von den gesetzlichen Krankenkassen übernommen. Bei privaten Kassen sollte eine Übernahme vor Beginn der Therapie geklärt werden.
Die Therapie orientiert sich an den vereinbarten Zielen. In den Therapiestunden können die Kinder, Jugendliche und jungen Erwachsenen eigene Anliegen besprechen, die Therapeutin bereitete zusätzliche Materialien (wie z. B. Geschichten, Bilder, Arbeitsblätter, Malen) vor. Die Kids sind aktiv. Am Ende der Stunde legt das Kind, der/die Jugendliche oder junge Erwachsene eine Alltagsaufgabe als therapeutische Hausaufgabe fest (wie z. B. beobachte deine Gefühle, versuche deinen Klassenkameraden anzusprechen). Entscheidend ist, dass sie und ihre Bezugspersonen viele Ideen bekommen, die Schwierigkeiten im Alltags selbstständig zu lösen.